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信息技術期末工作總結

時間:2022-05-08

信息技術期末工作總結

1、信息技術期末工作總結

  本學期信息技術教研組立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質,積極為一線教師和職能科室做好服務工作,F將這個學期教研組工作總結如下:

  1、立足實際、搞好教學。

  信息技術是學校的必修課,實行新課改后,做好信息技術的教學工作也是不容忽視的。在開學初,全體教師參加了新課程培訓工作,認真學習,積極接受新的教學理念,學習新的教育教學方法,并在教學工作中努力實施新的理念,做學生的良師益友。備課組按照學期計劃,每周進行集體活動,探討在教學中可能出現的問題,和解決這些問題的方法對策,做好教師培訓工作。學生的信息技術本來應當是非零起點的,但由于有些學生來自農村,他們從來就沒有接觸過計算機,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關機的方法,而其他的學生呢?已經會在網上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我們進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學中難以攻克的難題,達到共同進步。

  2、努力做好服務工作。

  盡心盡力服務教學,是我盲作的準則,充分利用好現有資源,發揮最大的功效。本學期又有多個教室安裝了多媒體,為能更好的讓老師使用這些資源,我們教研組專門對教師進行了多媒體使用的培訓,手把手地教老師使用。

  3、加強學習,提高業務水平。

  組內教師平時注重自己的業務學習,自學一些軟件的使用,了解最新的信息技術動態,這也和信息技術本身這門前沿學科相關,只有及時掌握最新的技術和思想,才能更好的為教學服務。比如,操作系統的更新和漏洞的補丁,病毒庫的及時更新等等。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,信息技術更是如此。組內老師參加信息技術教師教學研討會,另有課題研究。

  4、做好學生課外輔導工作。

  輔導老師克服生源少和其他一些困難,犧牲自己的休息時間,利用下午下課后給學生進行輔導。

  5、在我們的工作之中還存在很多不足之處。

  在今后的工作之中要加強自律,增強服務意識,加強自身學習,為學校的發展而努力工作。

2、信息技術期末工作總結

  信息技術教學工作總結轉眼間,本學期的教學工作又將接近尾聲了,現將自己本學期的收獲和感想做個簡單的工作總結,幫組梳理下自己的教學工作,希望在今后的工作上有所提高。

  同樣的,本學期我還是擔任三到六年級信息技術的教學工作,在有了過去一年多的工作的鋪墊,本學期的各項工作開展起來要順利多了,收獲了一些小小的教學經驗。但是同時也深感自己的壓力越來越大,在不斷的摸索中教學,也開始越發多的發現自己的不足,

  通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用,對信息技術的發展有了正確的認識,它既是基礎教育課程和發展的需要,又是小學素質教育工程的重要內容。下面我就總結一下這學期事信息技術教學的心得體會。

  一、教學方面:

  1、備課

  開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,因此每節課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發揮學生個人的想象力和創造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創新、有創意的作品。通過一節課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節課都有收獲。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導,課后及時找出不足。

  二、個人學習:

  對于課程環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經驗豐富的教師學習,豐富教學手段,抓住學校安排聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學方法,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。

  三、其他方面:

  本學期我還分管電腦教室、學校網站、農遠資源的管理工作。電腦教師的硬件維護也是信息技術教學工作的一個重要的前提,因此課下機房的維護工作是必要的。學校網站是一個學校的展示的世界窗口,為了構建更好的展示平臺,工作之余還要及時更新網站的后臺資料,實現校園的數字化。農遠資源的應用更是為了給其他學科的教師教學工作的學習搭建了一個平臺,教師可以隨時將農遠的資源應用到自己的實際教學中。

  四、努力方向:

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

  2、對希望生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

  3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

  4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

3、信息技術期末工作總結

  回顧本學期,本人努力工作,認真學習新課標的教學體系和教學模式,轉變教育思想和觀念,以促進教學內容、教學方法的實施、全面提高教學質量和效益,根據實際制定各項計劃,備好課,寫好教案,并能夠根據學生的年齡特點來設計上課的形式和內容,難易結合,使不同年齡段的學生都學得愉快、學得好。下面就結合自己的實際教學對這個學期的工作進行總結:

  一、注重培養學生學習電腦的興趣、提高動手能力

  在講課中要善于使用“啟發式”和“探索式”的教學方法,形式應靈活多樣,切忌“呆板”、“枯燥”。

  “練習”是一節課中學生掌握知識和鞏固知識的主要渠道,練習的時間要充足,練習的內容要能充分體現本節課的教學內容,練習的形式要做到多樣化,最終達到提高學生動手能力的目的。

  “用”是教學的最終目的,所謂“學以致用”。它可以是對某一節課所學知識的運用,也可以是對幾節課,一個單元所學知識的綜合運用。它可以穿插在“練習”之中,但又是在“練習”基礎上的一次升華。

  二、培養學生利用信息技術對其他課程進行學習和探討的能力

  《信息技術》這門學科不是一門單一孤立的學科,而是與其他學科緊密相聯的,能作用于其他學科的學科。因此在《信息技術》課程的教學中一定要注重與其他相關學科的整合,注重培養學生的創新精神和實踐能力。

  三、發揮小組合作的精神,培養學生協作的能力。

  我將每一個班按機房機子的分存布情況分成了若干個小組,每組都有一個小組長,在教學的時候,同學們之間通過小組合作共同完成教師布置的任務,在學習過程中,同學之間還可以互相幫助,監督檢查。水平相當的能一起探索、實踐,基礎差的學生可以在小組中得到基礎好的、學習興趣深厚學生的幫助,這樣發揮了優秀學生"小老師"的作用,激勵其更加努力。這樣教學能使每一個學生都能夠在自己原有的基礎上獲得進步。

  四、注重因材施教,讓不同程度的學生得到不同的發展。

  在教學的同時,我注重于不同能力的學生得到不同的發展,如果完成的可以看一下還可以怎樣做,或者可否做得更好;有些時候我設計多個任務,有簡單的,一般的,稍難的,學生可以根據自己的情況去選做。這樣不單使學生在不同程序得到發展,更讓他們體會到成功的喜悅,提高了學生對計算機的興趣和利用計算機開展創新實踐的能力。

  在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于以后的的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。根據上述總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、研究好學生,就能創造性地搞好信息技術課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

4、信息技術工作總結信息技術工作總結

  一、工作

  本學期擔任二、共十個班級的信息技術課,一學期來,認真備課、上課、廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學,使學生學有所得。不斷提高自己的教學平和覺悟,并順利完成教育教學任務。創建教學專用《曾經……化》,提前兩周備課上傳教學設計,并及時上傳總結及課后。

  二、工作我嚴格要求自己,

  工作實干,并能完成學校的各項任務。擔任學校的農遠員以來,工作兢兢業業,做好資源的下載與發布以及農遠設備的使用與維護,為全校的教學服務,。除此之外,還主要完成了學校學生機房電腦及其它設備的維護;全校多媒體設備及教師本電腦的日常維護;協助教導處完成了全校學生電子學籍錄入、相片采集及數據上報;學校班級論壇的用戶注冊及電子圖書館內電子圖書的上傳等工作;并完成了學校安排的所有任務。 三、考勤方面 我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,做到了不遲到,不早退。準時參加學校各項、校本。 四、教學成績 組建了學校機器人興趣小組,并在宣城市首屆機器人大賽中獲得機器人滅火團體一等獎,個人第一名、第四名及第六名;小學機器人個人第四名。并代表宣城市參加了省“訊飛杯”第十屆機器人大賽。 五、教研成績 1、獲得了宣城市首屆中小學信息技術教師教學基本功大賽一等獎。 2、教學設計《小海龜變魔術》獲得宣城市20xx年中小學新課程教學設計和教學課例評選一等獎。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程推進的今天,對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進。

5、信息技術工作總結信息技術工作總結

  在這個學期里,本人擔任了三年至九年的信息技術課程的教學工作。在學校領導的關心、支持下,在教研組長的幫助和指導下,盡職盡責做好各項工作,F具體總結如下:

  一、教學工作在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。

  因此,在教學之前,貫徹《信息技術教育教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以培養學生動手能力,創造能力和創新精神。積極進行教學。積極參加縣教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,網絡教研等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。

  二、充分利用網絡資源、及各類相關專業的書報雜志了解現代信息教育的動向,開拓教學視野和思維,保持自身教育能力的不斷提升,跟進教育潮流,和專業潮流。教育教學需要感情,新課程標準上要求,注重加強學生的情感與態度的培養,電腦看似硬棒棒的東西,沒有感情可言,相反,電腦卻成為學生在學習過程中,情感交流的媒體,和塑造學生態度的最佳工具。在教學的其他工作上,也有一些不足之處,

  如培優補差方面,故此沒有抓住學生愛玩電腦的優勢,沒有充分利用到學校的資源,去發展學生的興趣,是我這學期工作不到之處,計劃下學期投入更多的精力,能夠辦出辦好一個學生電腦興趣班。爭取在縣里的比賽中能獲得更優異的成績。

  信息技術是一門不斷發展的學科,它需要我們不斷地進取,以更高、更快、更強的理念進一步來推進信息技術地教學。

  西坑鎮校:趙旭麗

  20xx年6月

6、信息技術工作總結信息技術工作總結

  又是年末,回顧這個學期所從事的信息技術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我們所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

  從教學上講我主要做了這一些工作:

 。1)做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現一些突發事件比如:電腦有時出現故障,有時上不了課,但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,缺少實踐機會,這個問題在下個學期要特別加于重視解決。

 。2)按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。電腦課學校安排的課時比較少,這對于學生來講的很重要的2節課;對老師來講是比較難上的2節課。所以上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。

 。3)利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加電腦興趣小組,活動的成果的喜人,如初一不少的學生電腦打字速度,電腦知識水平的很大的提高。

 。4)在轉差促優上,我也注意在教學中或教學之余以各種形式如家訪等形式學生進行思想教育,轉化差生,促進他們的發展。

 。5)在教學之余,我也注重自身發展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。

  作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動如:治理論學習,運動會工作等等。

7、信息技術工作總結信息技術工作總結

  時光荏苒,轉眼間一個學期又結束了,回顧一個學期的教學生活有恢也有煩惱,有收獲也有失落,F結合本學期做如下總結:

  一、教學活動:

  1、備課方面:

  為了能上好每節課,我上網查閱大量的資料,力求吃透教材,找準重、難點。做到提前備課,認真寫好教案。

  2、上課方面:

  上好課的前提是做好課前準備,每節課前我都做好上機準備,檢查機器有無異常,確保學生人手一臺機器。上課運動多種教學方法,力爭盡最大可能調動學生的學習熱情,注重培養學生的創新能力和審美能力,注重培養學生舉一反三的能力。課后認真反思,及時做好教學后記,總結自己教學中存在的不足。

  二、學習生活:

  積極參加學校組織的治、業務學習。利用業余時間認真參加繼續教育學習和自身業務學習,豐富自身的業務知識以便更好地為教育教學服務。認真做好微機室的日常管理工作,及時豐富個人網頁內容。

  三、今后打算

  1、加強自身基本功訓練,課上注重對學生能力的培養。

  2、關注學困生,激發學困生的學習興趣,使他們整體操作水平上一個新的臺階。

  3、加強機房管理和計算機使用道德規范的培養。

  4、利用各種教學法,激發學生的學習興趣和參與熱情。

  信息技術是一門不斷發展的學生,做為年輕人我還有許多知識要學,在今后

  后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,改正缺點,發揚優點,爭取更大的進步。

8、信息技術工作總結信息技術工作總結

  對于一年級剛入學的學生,從學習情況、知識技能掌握情況以及日常行為規范情況來看,大部分同學雖然學習積極性高,但是課堂注意力不夠集中,且不能做到長時間堅持,特別是部分學生由于父母長期不在身邊,學習、生活等各方面比較懶散,自我控制力不強,出現上課講小話、睡覺、不做作業等現象。根據我班的實際情況,我從基礎差的學生從最基本的知識點補起,鼓勵他們樹立學好數學的信心,引導他們能主動發現問題、提出問題、并解決一些簡單的數學問題。對于數學基礎較好的學生,鼓勵他們有針對性的選取一些思考題,提高他們的分析、解決問題的能力。對他們從

  嚴要求,規范他們解答數學問題的步驟。同時兼顧中間層,努力提高全體學生數學成績。

  總體說來我采取了以下具體措施:

  1、利用課余時間,組織學生加以輔導訓練。實行教師輔導、學生幫輔的雙重輔導模式。

  2、以平時的作業為基礎,加強學習方法的輔導。結合考試,及時進行作業講評,明確不足,改正錯誤,提出要求。

  3、利用每天中午十分鐘時間對學生進行思想教育,學習態度及方法教育。

  4、讓優生講述自己的學習方法,進行經驗交流。實行以點帶面實現全面提高,使優秀生帶動差生共同提高。

  5、創設競爭機制和氛圍,在學生中形成“趕、幫、超”的濃厚學習氛圍。

  6、對差生進行多鼓勵、少批評、多談心,進行心理溝通,多給點差生表現的機會,讓他們樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心理。

  11、加強家校聯系,共同來解決差生各方面存在的問題.

9、信息技術工作總結信息技術工作總結

  學期工作即將結束,為了以更好的姿態展望20xx年,現將一學期教研組所做的主要工作和取得的成績做如下總結:

  一、教育科研方面

  積極參加教師發展中心組織的各項教研活動,認真組織好教研組內每周一次的集體備課活動。借助QQ群網絡平臺與兄弟學校教師積極探討教育教學上所遇到的各種問題。繼續深入探索新課改、網絡環境下的初中信息技術教學方式。利用兩周一次的組內集體備課,進一步鞏固《初中信息技術課堂生本教學的研究與實踐》課題的研究成果。圍繞課題的研究,在極推進初一年級信息技術導學案教學的全面開展,不斷提高全體學生網絡自主學習、小組合作學習的能力,進而提高課堂的效率。組內老師深入學習新教材,積極探討教法,在片內定期開展“同課異構”、“同課同構”課堂教學活動,在活動中分享和借鑒片各兄弟優秀教師的經驗和做法。

  二、專業提升方面

  在積極鉆研和探討教育教學的同時,組內成員不忘加強自身專業技能的學習,并積極參加各級各類的學科競賽。曹秋蕓老師參加省信息技術奧賽培訓。顧建豐老師《網絡改變生活》參加了一師一優課的評比。

  三、其它方面

  在注重課堂效率的同時,還積極組織學生開展第二課堂。開展信息技術奧賽(編程)的培訓,組織好機器人苗子的培訓。組員除了認真完成教育教學任務外,還一如既往地及時高效地做好機房、教室、老師電腦的日常維護工作,保證學校網絡秩序、課堂秩序及老師辦公的正常進行。本學期,更新了學校的vod點播平臺,展開了智慧校園的工程。

10、期末工作總結

  一、指導思想

  通過加強家委會自身建設,積極發揮家長委員會溝通、服務、監督、參與、管理的作用,開展豐富多樣的課外活動,使家庭教育、學校教育和社會教育緊密配合,為705班的孩子們美好的明天獻計獻策。

  二、工作目標

  1、轉變家長家教觀念,提高家長指導能力,倡導合理、多層、多元、多樣、多角度、全方位的家庭教育指導模式。

  2、培養孩子理解老師、理解父母,了解社會。

  3、 發揮家委會的指導、管理、互動作用,構建和諧家庭和社會。

  三、家委會的組織管理

  1、設立家長委員會,主要管理人員三名,輔助教育人員5名,每學期期初進行家委會換屆改選。

  2、家長委員會每學年結合學校工作的實際,不定期召開家委會議,配合老師一起參與到學校工作中去。

  3、負責班級陽光基金管理,每學期期末進行賬目公開。

  三、具體工作

  1、通過愛心基金、班會、社會實踐活動等平臺及時反饋家庭教育的信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,以及孩子在成長過程中遇到的困擾等,協調并參與班級管理。

  2、開展家長志愿者活動。構建一支具有先進理念的家長志愿者 隊伍;同時根據各自特長,拓展班級教育領域,開闊學生視野。

  3、借助班級QQ群以及家校通平臺,及時與家長交流、溝通,為培育孩子創造良好的教育環境。

  4、發揮每一個家長的資源、特長及組織能力,配合班主任老師組織同學們喜聞樂見的班組活動,提高同學們社會知識水平及社會活動能力。

  四、本學期工作總結

  1、召開家委會會議,進行工作分工;討論并制定工作計劃。

  2、根據學校家委會的要求,組織同學們成立班級愛心基金。

  3、部分家委會成員參加學校家委會組織的工作及家長志愿者活動。

  4、在家長的大力支持下,配合班主任老師組織同學們開展海水養殖科普社會實踐活動。

  5、按照學校家委會的安排,組織部分家長參與學!罢n堂教學開放日”活動。

  6、組織部分家長參加區婦聯組織的家庭教育講座,提高家庭教育水平,提高家長家校溝通互動的水平。

  705班家委會

  二XX年六月

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